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下午的中文知识竞赛,涵盖了中国古代四大发明、四大名著、中国地理、中泰关系等历史及时事问题。同学们对中国知识的了解超乎想象,每当参赛选手争先恐后答题时,台下就爆发出雷鸣般的掌声。来自南邦嘎拉娅尼学校孔子课堂获得了文艺表演组冠军,易三仓商业学院孔子课堂同学们获得了知识竞答组的冠军。

本报讯 (记者/利锋) 日前,来自清华大学的16名学生圆满结束在青海湖国家级自然保护区实习。今年是双方共建社会实践基地活动第5年,这种社会实践模式,不仅促进了青海湖科研保护水平提高,而且丰富了清华大学社会实践活动,清华大学青海湖实习支队连续4年在学校相关评选活动中获奖。

二、立足改革开放30年理论与实践中的一系列重点、热点、难点问题进行理论分析和学术探讨,具有较强的思想性和学术性。由中共中央党校哲学教研部“中国特色社会主义理论体系”课题组撰著、党建读物出版社出版的《中国特色社会主义理论体系论纲》,对中国特色社会主义理论体系的重要理论和实践问题等进行了全面、深入的论述。黑龙江教育出版社推出的《与改革实践同行——中国特色社会主义的哲学思考》从哲学视角对中国改革开放30年中国社会发生的思想、价值体系的变化以及文化创新进行了全新阐释和总结。华中科技大学出版社推出的《中国特色社会主义改革开放的历史经验研究》,以专题的形式,从理论上系统、全面研究和探索了改革开放的历史经验。

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最近周剑又在延续着他神龙见首不见尾的生活,不少同学都担心,周剑是否又将重演已经重复了3次的退学经历。对于这一点,周剑自己也体会到了,“我确实还没有找到学习的感觉。”

报考什么大学什么专业,是内地学生要仔细考虑的首要问题。香港高校也是各有所长。例如,香港大学2009年专业排名靠前的是建筑学、应用化学、土木工程学;香港中文大学则是应用物理、哲学宗教;香港理工大学是专业会计、屋宇设备工程学……这些情况在各大院校的主页上都有详细的介绍。

——理解教育理论研究。学校熊川武教授首创的“理解教育”理论,专门解决学习困难学生的转化问题。在此理论基础上,又提出“自然分材教学”模式。该模式是教师让教学内容随着学生的差异自然分化,并指导学生研究和解决学习中存在问题的教学理论与实践形态。自然分材教学构建了以“幸福指数”、“感情调节”和“同伴合作”三大人文元素为主体、充满活力的教学氛围,形成了由“自学”、“互帮”、“释疑”、“练习”与“反思”构成的课堂教学格局。在上海、山东、湖南、广西、云南等全国10多个省市的100余所中小学进行实施,并设立了青岛崂山二中、崂山三中、郑州第74中等理解教育与自然分材教学“示范中学”。理解教育模式在使一批实验学校较快发展的同时也进一步丰富基础教育理论实践效能和研究成果,进一步推动了中国基础教育理论的创新发展。

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当日下午,2009年上海女性“十佳”创业方案出炉。今年获得上海女性“十佳”创业方案的分别是:陆凤英的特产杜瓜产品、吴静芳的吴静芳丝网花、徐国凤的“如意巧”手工布艺、戚依平的马家面塑艺术品设计加工坊、余蓓蓓的上海美人余软陶、梁海燕的老上海月份牌、韩永龙和李瑾的上海罕格物流、刘根娣和陈奇荣的陈奇荣麦秆画、孙叶蕾的“工艺美术”服务社、李继红的手工艺品等。由市妇联主办的迎世博民间手工艺品大赛也于昨天上午落幕,共有29项作品获奖。本报记者沈轶伦沈家善摄影报道

  教师是需要不断读书的一个群体,我们除了要读大部头的哲学、教育理论图书,紧扣教学的期刊杂志之外,我们老师还应该读读学生爱读或需要读的一些书,也就是说“教师阅读需要童心视角”。

他好读书,也爱写书。曾担任中国社科院工业经济研究所所长、中国工业经济联合会副会长、第八届和第九届全国政协委员的他,总能在繁杂的社会工作之余,挤出时间来读书写书。说到他的学术成果,用著述等身描述一点不夸张,且不说与吴敬琏等人合著的著作,也不算他主编的或个人论文集,单是他独著的就有《经济结构与经济效果》、《中国式社会主义经济探索》、《中国的经济改革和企业改革》、《从计划经济到市场经济》、《可持续的社会主义和中国经济》等十多部。

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作家、作者、特级教师都不会做的阅读题,学生反应如何?有学生将体会编成“顺口溜”:文言文读不懂,能拿分;现代文读懂了,却拿不到分。一名长期从事高三教学的语文教师说,现代文阅读在高考历来是“重灾区”,“不少作文写得顶呱呱的学生,现代文却拿不到分,能说他语文能力差吗?”

“这不正是印证了清华大学老校长梅贻琦的那句名言‘大学者,非有大楼之谓,有大师之谓也’吗?”很多人分析这所“小”大学成功的原因。

“大家辛苦一下,坚持到明天早上8点,站好我们最后一班岗。”9月20日晚11时30分,北京首都机场迎送业务口经理助理吕勇阳发出最后一个手台命令。

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各校组织的自主招生测试将于本周六、日进行,一般包括笔试和面试两部分。有些院校还将在自主招生中对考生进行专业素质测试,如北京汇佳职业学院高尔夫球技术与管理专业要进行素质测试,内容包括短跑、立定跳远、投掷(实心球)等。数字媒体艺术专业,考生可以现场手绘,也可以用电脑制作作品;信息技术专业可能要求学生进行电路连接、对照图形进行模型复原等,从而考查学生的观察能力与操作能力。北京电子科技职业学院招生就业处处长赵永良介绍,该校招生专业也是学校的特色专业,测试将看重考生的专业兴趣和专业素质。例如该校的计算机应用技术?穴手机游戏设计?雪专业的测试,考官要留意考生是不是爱玩、会玩手机游戏,对手机游戏是否感兴趣,考试时着重考查考生对计算机应用、对手机游戏了解的程度,在手机游戏方面有没有想象力及设计潜能。

责编 左云霞

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